La cultura escolar determina o es construida desde la escuela.
9.- La cultura escolar determina o es construida desde la escuela.
El relato nos
muestra que cada escuela está regida de cierta manera por una cultura
predispuesta ya desde un inicio, esto es ya que al alumno se le espera con
ciertos conocimientos previos e inclusive con algunas conductas de
comportamiento en la escuela, en la manera en cómo percibí la educación en las
diferentes instituciones me percate que si practican ciertas normas de
comportamiento así como de imagen personal, por ejemplo en la primaria y
secundaria se nos exigía el portar el uniforme alineados y presentables esto es
con un corte de cabello corto, uñas cortadas, dientes limpios, fajados ,
zapatos cepillados limpios y siempre con el saludo por delante, si alguna de
estas normas culturales eran rotas se hacían acreedores a una sanción y en
cuanto a conocimiento uno debía tener los conocimiento necesarios si no te
mandaban a otros grados a que recordaran el conocimiento no asimilado, en la
preparatoria también se tenia esta cultura de estar presentable pero presencie
algunos actos de algunos compañeros que retaban la autoridad de la escuela no
portando el uniforme, desalineados, inclusive también con alguna perforaciones
y para algunas mujeres esto era algo que les atraía a las mujeres, en su
momento note estos comportamientos en la instancia en mi educación y considero
que tanto en la primaria y secundaria son la principal formadora de una
identidad así como la que forja una personalidad por eso considero que es la
mejor manera de fomentarlo es mediante una buena higiene y una presentación y
en instancias ya profesionales se denota que hubo personas a las que en cierta
manera no les interesaba o en su defecto les gustaba ser arreados para tener
una buena imagen ante la sociedad por eso si note el desacato a estas normas de
vestimenta.
Para empezar la escuela practica una cultura que es la imagen y
preparación ante una sociedad que exige que la gente que se prepara en una
entidad educativa pueda desenvolverse y de cierta manera contribuir con sus
conocimientos, ahora bien la cultura es de manera muy diversa y hasta cierta
manera muy conflictiva ya que todos los alumnos recibidos son un mundo y por lo
cual cada quien trae su propia manera de presentarse a la sociedad y al mundo,
retomo la parte de que la cultura también puede ser tema de conflicto, por
ejemplo hay gente que es tolerante a los ideales de los demás pero hay otras
que no lo son así, en esto radica la problémica en la intolerancia cultural que
no todos piensan igual que nosotros y tenemos que ser tolerantes para poder respetar
la manera de pensar de los demás así como dijo el Benemérito de las Américas
Benito Juárez “Como entre las naciones como entre los individuos el respeto al
derecho ajeno es la paz”, Un caso que viene rápido a mi mente es
sobre George McLauring fue el primer hombre de color admitido en la Universidad
de Oklahoma en 1948, el cual fue víctima de la intolerancia social y cultural
ya que la gente que asistía a esa Universidad es blanca y al verlo desmerecían
su valor y hasta cierto punto fue discriminado por sus compañero por lo que se
vio obligado a estudiar en una esquina separado del grupo ya que según no tenía
el mismo derecho de los blancos a convivir y mucho menos a considerarse como
uno de ellos, pese a esto el fue uno de los mejores promedio que ha tenido esa
Universidad y es una
realidad ya que debemos respetar cada idiosincrasia así como cultura ya que es
la esencia de las personas por lo cual
no podemos cuartar su derecho de ser y coexistir en la sociedad, por lo cual la
cultura en la escuela se debe llevar de una manera en donde la tolerancia y
donde su prójimo sea tratado por igual sin ninguna distinción para que pueda
ser un trampolín a la diversidad de pensamiento y a la integración a una cultura
diferente que abrirá los horizontes desde una perspectiva muy diferente.
La cultura que debe constituir una escuela es la disciplina, formación de valores, fomentar conocimientos, inculcar actitudes y comportamientos que le den una orientación y una dirección al individuo ante la sociedad agregaría uno mas que es la tolerancia entre individuos y de pensamiento para fortalecer a la sociedad de algo particular a un todo, que beneficiara a una mejor adaptación del individuo a nuevas culturas permitiendo crecer como persona y ampliando sus horizontes.
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Argumentos
de que la cultura escolar de terminar al. |
Argumentos
de que la cultura escolar se construye desde el. |
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Maestro |
Alumno |
Maestro |
Alumno |
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Adopta valores y
costumbres propias de las instituciones. |
Adquiere significados
promovidos dentro de la escuela. |
Enlaza conocimientos
y habilidades que favorecen el área de oportunidad. |
EL alumno es capaz de
poder dar a conocer sus valores y creencias que se determinan con sus
compañeros. |
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Da como propias los símbolos y actividades que con
el tiempo se hacen propia. |
Relaciona la cultura escolar de instrumentos como
escudo, la bandera y uniformes. |
Es autónomo con su manera de enseñanza y radical. |
La cultura escolar le da sentimiento de pertenencia
e identifica a la escuela como lugar de impartición de conocimientos |
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debe seguir una
actualización y capacitación regulada por el Estado |
La cultura escolar le
da sentimiento de pertenencia e identifica a la escuela como lugar de
impartición de conocimientos. |
Los docentes determinan
la cultura escolar mediante el currículo oculto. |
La escuela misma, con
la participación de los padres de familia, los avances tecnológicos |
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